無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)是本公司最新推出的基于“無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。該教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)能快速的讓高校師生學(xué)習(xí)和了解這項(xiàng)潛力巨大的新技術(shù)。
   無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)工作在2.4G頻段，通信標(biāo)準(zhǔn)采用IEEE802.15.4 ZigBee協(xié)議通過多種傳感器模塊如：溫度傳感器，濕度傳感器，壓力傳感器等，將采集到的數(shù)據(jù)，經(jīng)CC2420芯片以無線網(wǎng)絡(luò)（比如星狀結(jié)構(gòu)、樹狀結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)等）的方式匯集到中心節(jié)點(diǎn)，然后中心節(jié)點(diǎn)通過串口傳送到功能強(qiáng)大的結(jié)點(diǎn)工作監(jiān)視終端實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)拓?fù)涞恼故疽约皩τ谌�網(wǎng)信息處理。配上15寸的液晶顯示界面，可以動(dòng)態(tài)直觀地觀察到每一數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)的工作狀態(tài)以及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。非常方便于老師向?qū)W生講解無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成及其具體工作模式。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以配合“無線傳感器網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新開發(fā)套件”（該設(shè)備詳見介紹資料）的使用，進(jìn)一步進(jìn)行自主創(chuàng)新活動(dòng)，知識體系完整，過渡流暢。
    無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被評為是未來四大高技術(shù)產(chǎn)業(yè)之一，可以預(yù)見傳感器網(wǎng)絡(luò)將會(huì)是繼互聯(lián)網(wǎng)之后一個(gè)巨大的新興產(chǎn)業(yè)，同時(shí)由于無線傳感網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，必然會(huì)對傳統(tǒng)行業(yè)起到巨大的拉動(dòng)作用。無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，主要是針對短距離、低功耗、低速的數(shù)據(jù)傳輸。數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)之間的數(shù)據(jù)傳輸強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)特性。數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)之間通過特有無線傳輸芯片進(jìn)行連接和轉(zhuǎn)發(fā)形成大范圍的覆蓋容納大量的節(jié)點(diǎn)。傳感器節(jié)點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)能夠自由和智能的組成，網(wǎng)絡(luò)具有自組織的特征，即網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)可以智能的形成網(wǎng)絡(luò)連接，連接根據(jù)不同的需要采用不同的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)具有自維護(hù)特征，即當(dāng)某些節(jié)點(diǎn)發(fā)生問題的時(shí)候，不影響網(wǎng)絡(luò)的其他傳感器節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)傳輸。正是因?yàn)橛辛巳绱烁呒夓`活的網(wǎng)絡(luò)特征，傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝和維護(hù)非常簡便，可以在不增加單個(gè)節(jié)點(diǎn)成本同時(shí)進(jìn)行大規(guī)模的布設(shè)。
    無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在節(jié)能、環(huán)境監(jiān)測、工業(yè)控制等領(lǐng)域擁有非常巨大的潛力。目前無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)尚屬一個(gè)新興技術(shù)，正在高速發(fā)展，學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)發(fā)展方向和技術(shù)理念是現(xiàn)代化高等教育的核心理念。

   無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室由20至35臺教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)組成，每個(gè)教學(xué)平臺可以配置為無線傳感器網(wǎng)絡(luò)中的協(xié)調(diào)器和設(shè)備。所有的教學(xué)設(shè)備共同組成一個(gè)傳感器網(wǎng)絡(luò)，共同研究傳感器網(wǎng)絡(luò)中的各種特性。使學(xué)生對無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理解和掌握更加深刻。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可以配合“無線傳感器網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新開發(fā)套件”（該設(shè)備詳見介紹資料）的使用，進(jìn)一步進(jìn)行自主創(chuàng)新活動(dòng)，知識體系完整，過渡流暢。
教學(xué)演示功能和特點(diǎn)
無線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)主要是針對無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)�？梢杂脕斫M建無線傳感器網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，利用教學(xué)平臺可以很好的講解和演示無線傳感器網(wǎng)絡(luò)中的各種概念和特性。組建無線傳感器網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室能最有效的進(jìn)行無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué)。使學(xué)生非常直觀的理解無線傳感器網(wǎng)絡(luò)中的核心概念。具體具有如下教學(xué)演示功能和特點(diǎn)：

（1）中文語言界面；
（2）可以動(dòng)態(tài)的顯示當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌?br> （3）支持評估網(wǎng)路信道，并且動(dòng)態(tài)調(diào)整；
（4）可以顯示每一個(gè)數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)的工作狀態(tài)；
（5）可以顯示不同的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；
（6）支持星形網(wǎng)絡(luò)并顯示拓?fù)鋱D；
（7）支持網(wǎng)絡(luò)Beacon并顯示拓?fù)鋱D；
(8）支持樹形網(wǎng)絡(luò)并顯示拓?fù)鋱D；
（9）支持網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)并顯示拓?fù)鋱D；
（10）有不同模式下的傳感器節(jié)點(diǎn)休眠演示功能；
（11）能夠通過軟件配置所有網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)；
（12）能夠通過軟件隨時(shí)配置所有網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的路由，實(shí)時(shí)改變網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌?br> （13）能夠通過軟件實(shí)時(shí)觀察所有網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的傳感器信息和路由信息；
（14）能夠在Beacon網(wǎng)絡(luò)中支持網(wǎng)絡(luò)傳輸延遲的測量與分析；
（15）通過軟件顯示傳感器的數(shù)據(jù)曲線圖；
（16）支持不同傳感器的數(shù)據(jù)同時(shí)顯示在一個(gè)屏幕中；
（17）可以實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)傳感器節(jié)點(diǎn)工作異常；
（18）支持至少8種以上的傳感器；
（19）能夠通過軟件復(fù)位每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，不用每一網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)單獨(dú)手動(dòng)復(fù)位便于教學(xué)演示；
（20）所有的傳感器節(jié)點(diǎn)設(shè)置的修改都通過無線方式進(jìn)行，不進(jìn)行節(jié)點(diǎn)程序的修改；
（21）有完整開放的開發(fā)接口，支持配置腳本編寫；
（22）腳本能夠支持所有的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)；
（23）能通過軟件編寫的腳本，可以通過無線接口配置給傳感器節(jié)點(diǎn)；
（24）腳本接口支持無線節(jié)點(diǎn)的路由配置；
（25）腳本接口支持無線節(jié)點(diǎn)的角色配置；
（26）接口可以配置MAC參數(shù)。
實(shí)驗(yàn)列表: